Ieder kind is uniek. Onze school wil ervoor zorgen dat alle kinderen optimaal kunnen groeien.  De klasjuf blijft de spilfiguur en zorgt via een veilig klasklimaat, een krachtige leeromgeving en het realiseren van de basiszorg in de klas zelf dat iedere kleuter zich kan ontplooien.

Zorg dragen voor kinderen doe je niet alleen. Het zorgteam ondersteunt de klasleerkracht om een antwoord te geven op de specifieke zorgvragen van uw kind. We zien zorgvragen breed: leerproblemen, leervoorsprong, socio-emotionele problemen, gedragsproblemen,…

En ook ouders en school gaan hand in hand. Samen willen we werken aan de toekomst van uw kind.
(meer info vind je ook in ons schoolreglement) 

Onze zorg wordt gedragen door:

• Onze gerichtheid op de uniciteit van ieder kind.
  We stemmen ons aanbod en het leerproces zoveel mogelijk af op de ontwikkeling van ieder kind. Iedereen is welkom, met zijn eigen talenten en eigen inbreng.·       
• De pedagogie van verbondenheid.
  Leren is een sociaal gebeuren. Leren is samenleren, wederzijdse verrijking. We zorgen voor een warm onthaal, een knuffel of knipoog, kinderen kunnen zich thuis voelen op school.
• De pedagogie van hoop.
  We hebben een optimistische visie op de ontwikkeling van kinderen. We geloven in de groeikansen van kinderen en dat ze ondanks hun grenzen, hun beperkingen of moeilijkheden toch kansen hebben en begeleid kunnen worden in hun groei. We geloven in de groeikracht van kinderen ! 
• De pedagogie van het geduld.
  Onderwijs en opvoeding afstemmen op de mogelijkheden van kinderen vraagt veel geduld. We willen dan ook een zorgzame school zijn, waar we door samenwerken en overleg ieder op zijn eigen manier en tempo laten groeien.